Một sản phẩm của BEACON MEDIA
Dữ liệu
New
Chuyên mục
Media
Báo cáo đặc biệt
Một sản phẩm của BEACON MEDIA
Đây là bài viết có tính phí, bạn được tặng 5 lần đọc bài viết premium trong tháng!
Bạn được tặng 5 lần đọc bài viết premium tháng này
Mở khóa toàn bộ nội dung chỉ với một thao tác đơn giản!
Đăng nhập ngayKhám phá nhiều hơn với tài khoản
Đăng nhập để lưu trữ và dễ dàng truy cập những bài viết bạn yêu thích trên Bloomberg Businessweek Việt Nam.
Công nghệ
Premium
BBWV - A.I có thể sẽ thay thế một số công việc của con người. Nhưng có hai điều AI sẽ không thể bằng được người. Cuộc trao đổi với PGS.TS. Nguyễn Ái Việt, tiến sĩ vật lý lý thuyết và cũng là một nhà giáo dục, xoay quanh chủ đề Giáo dục trong kỷ nguyên AI.
Minh họa: BAM Studios
Tác giả: Quốc Khánh
18 tháng 02, 2026 lúc 4:00 PM
Thưa ông, trước làn sóng AI đang đi rất nhanh, trong bối cảnh Việt Nam, ông thấy đâu là cơ hội lớn nhất và rủi ro đáng lo nhất đối với giáo dục hiện nay?
Hiện nay trên thế giới có hai quan điểm trái ngược. Quan điểm lạc quan về AI sẽ đem lại cho con người năng lực mới, tác động tích cực, AI giúp trẻ em học nhanh hơn, hiệu quả hơn, chiếm đa số 80%. 20% còn lại cho rằng AI làm trẻ em lười biếng, lừa dối trong học tập, kém sáng tạo. Tuy vậy, trong số 80% lạc quan có nhiều nhà công nghệ, trong khi phần lớn trong số 20% là các nhà giáo. Tuy vậy, tôi đồng quan điểm với đa số lạc quan. Điều quan trọng nhất là chúng ta sẽ dạy trẻ như thế nào. Nếu dạy đúng cách, thì AI sẽ có lợi. Nhưng điều đó, đòi hỏi các nhà giáo, người quản lý giáo dục phải thay đổi nhiều về phương pháp dạy và quản lý giáo dục.
Theo phattrienxanh.baotainguyenmoitruong.vn
https://phattrienxanh.baotainguyenmoitruong.vn/khi-nguoi-day-va-nguoi-hoc-cung-sang-tao-tri-thuc-trong-ky-nguyen-ai-56306.html
Tặng bài viết
Đối với thành viên đã trả phí, bạn có 5 bài viết mỗi tháng để gửi tặng. Người nhận quà tặng có thể đọc bài viết đầy đủ miễn phí và không cần đăng ký gói sản phẩm.
Bạn còn 5 bài viết có thể tặng
Liên kết quà tặng có giá trị trong vòng 7 ngày.
BÀI LIÊN QUAN
Gói đăng ký